Assalamualakum...
Sesuatu agenda yg dirancang spontan telah saya sekeluarga sertai hari ini.. terlebih dulu saya Mohd Rahman B Selamat mengucapkan terima kasih tak terbatas kpd semua kenalan 'bloggers' yg ditemui pagi tadi... mula-mula letak kereta menyapa penghuni kereta sebelah yg sedia tersenyum ... Ha.. ni sama lah tujuan.. di dlmnya pn Azie, pn dan en Mustafa kami tercari-cari lokasi perjumpaan dan dpt kesan peneraju utama Tn Mazidul , isteri dan adik (Azmil)...
Ya.. ni kali pertama temui beliau, figura yg selama ini dilihat di layar TV, peranan utama progrem 360 dan MHI ... beraksi celoteh sakat dgn pengacara Abby Fana dan Wardina.. Ya mengenali beliau dgn lebih dekat adalah jln singkat dan peluang saya suarakan apa saja pendapat dari tajuk diperbincangkan... Terima kasih kerana beliau dan semua adalah pendengar yg teliti dan perihatin kpd situasi sejahtera negara yg dikecapi bersama ketika ini.. dan amat bimbang jika tergugat...
Sabtu, 26 Disember 2009
Selasa, 8 Disember 2009
LEPASAN SKM TAU KAH ARAH TUJU ?
Saya adalah pemegang sijil kemahiran versi awal LLPPKK sekarang berubah SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (SKM), selepas SPM 1972 ke IKM 1975, tempoh antaranya saya bekerja bersama keluarga dlm sektor pembinaan, banyaknya dari kerja perbaiki, ubahsuai, dan bina rumah, rumah individu juga meningkat kpd kerja seumpamanya di organisasi kerajaan dan swasta. Hayati dan faham liku-liku cabaran kerja pembinaan secara menyeluruh. Kebolehan melukis dgn terukur menjadikan saya mudah kuasai pemahaman tentang pelan dan melukis pelan binaan.
Belajar di IKM waktu itu perlu lalui proses temuduga bermakna tidak semua pemohon akan berjaya dpt tempat belajar. Bila ke IKM di minggu oriantasi yg getir terpahat kata-kata senior "Jika 7 hari oriantasi ini tidak dpt bertahan, jgn harap utk bawa bidang kemahiran anda sebagai kerjaya" Syukur saya dpt kuasai keseluruhan pembelajaran dgn fizikal dan minda yg telah pasti... Bererti saya alami latihan kemahiran selepas saya tahu keupayaan saya dan pasti dgn hala tuju kerjaya. Terima diri kerja dlm sektor binaan. Alhamdulillah kekal jadi profesion saya walau pun difungsi berbeza.
Sistem penilaian LLPPKK telah sahkan penguasaan saya dlm bidang kemahiran Binaan Bangunan walaupun tajuk sijil Penerap Bata dan Pekerja Batu. Buktinya saya dpt Sijil Peringkat Tertinggi. Disamping kuasai bidang Pelukis Pelan Senibina secara serentak dgn pembabitan saya dgn kerja sambilan dan Pengasas juga Pengajar bidang Pelukis Pelan Senibina di ILPKL diberi tanggungjawab atas dasar merit. Era pembelajaran dan kerjaya ketika itu tidak memiliki kecanggihan teknologi terkini, semua nya dibuat dgn keupayaan fizikal dan kesungguhan dari asah pensil, potong, bentuk bata, tanggam kayu, tetulang besi juga bancuh konkrit dan berbagai lagi.
Sekarang dgn bilangan pusat latihan bak cendawan tumbuh lepas hujan, agensi kerajaan atau swasta maka amat mudah utk lepasan SPM dpt tempat belajar...
Tetapi perkaranya Pusat Latihan
1. Apakah niat dan dasar asal keujudannya?
Hanya tambah bilangan tanpa diutama mutu produk pelatih/pelajar terbukti spr standard Sijil atau diploma
2. Benarkah seperti iklan?
Ilmu jika untuk diniaga untung takkan sampai maksud asalnya
Kepada Pelajar
1. Taukah mereka bidang yg dipilih, tujuan belajar?
Dtg hanya ikut arus saja
2. Fahamkah akan bidang kemahiran nak jadi apa?
Telah ditaklimat dan faham nak jadi apa? Bersedia akan alam pembelajaran siapkan diri utk kerja
Kepada Pengajar
1. Apakah pengajar sebenarnya cintakan mengajar?
Tidak hanya rasa puas kerana dpt jawatan bergaji tetap
Dulu jawatan saya PENGAJAR KETUKANGAN skrg PEGAWAI LATIHAN VOKASIONAL langsung hilang fungsi asal mengajar
2. Sebenarnya kuasaikah kemahiran?
Jgn hanya bukti kertas tidak berbukti nyata, tidak jadi pengamal kemahiran
Isu semasa kebanjiran dan kebergantungan kpd pekerja asing seharusnya di atasi dgn produk pusat latihan kemahiran. Apakah kerana pelajar tidak bersedia akan realiti hakiki kerjaya dan ditambah pula dgn sikap majikan yg tidak peka akan produk sumber manusia negara.?
Skrg bidang binaan tergolong sebagai bidang paling tidak popular dan amat dijauhi oleh bakal pelatih kenapa..? Sedangkan rumah adalah keperluan hidup.. ilmu membinanya telah tidak dipeduli dan kuasai lagi,
Belajar di IKM waktu itu perlu lalui proses temuduga bermakna tidak semua pemohon akan berjaya dpt tempat belajar. Bila ke IKM di minggu oriantasi yg getir terpahat kata-kata senior "Jika 7 hari oriantasi ini tidak dpt bertahan, jgn harap utk bawa bidang kemahiran anda sebagai kerjaya" Syukur saya dpt kuasai keseluruhan pembelajaran dgn fizikal dan minda yg telah pasti... Bererti saya alami latihan kemahiran selepas saya tahu keupayaan saya dan pasti dgn hala tuju kerjaya. Terima diri kerja dlm sektor binaan. Alhamdulillah kekal jadi profesion saya walau pun difungsi berbeza.
Sistem penilaian LLPPKK telah sahkan penguasaan saya dlm bidang kemahiran Binaan Bangunan walaupun tajuk sijil Penerap Bata dan Pekerja Batu. Buktinya saya dpt Sijil Peringkat Tertinggi. Disamping kuasai bidang Pelukis Pelan Senibina secara serentak dgn pembabitan saya dgn kerja sambilan dan Pengasas juga Pengajar bidang Pelukis Pelan Senibina di ILPKL diberi tanggungjawab atas dasar merit. Era pembelajaran dan kerjaya ketika itu tidak memiliki kecanggihan teknologi terkini, semua nya dibuat dgn keupayaan fizikal dan kesungguhan dari asah pensil, potong, bentuk bata, tanggam kayu, tetulang besi juga bancuh konkrit dan berbagai lagi.
Sekarang dgn bilangan pusat latihan bak cendawan tumbuh lepas hujan, agensi kerajaan atau swasta maka amat mudah utk lepasan SPM dpt tempat belajar...
Tetapi perkaranya Pusat Latihan
1. Apakah niat dan dasar asal keujudannya?
Hanya tambah bilangan tanpa diutama mutu produk pelatih/pelajar terbukti spr standard Sijil atau diploma
2. Benarkah seperti iklan?
Ilmu jika untuk diniaga untung takkan sampai maksud asalnya
Kepada Pelajar
1. Taukah mereka bidang yg dipilih, tujuan belajar?
Dtg hanya ikut arus saja
2. Fahamkah akan bidang kemahiran nak jadi apa?
Telah ditaklimat dan faham nak jadi apa? Bersedia akan alam pembelajaran siapkan diri utk kerja
Kepada Pengajar
1. Apakah pengajar sebenarnya cintakan mengajar?
Tidak hanya rasa puas kerana dpt jawatan bergaji tetap
Dulu jawatan saya PENGAJAR KETUKANGAN skrg PEGAWAI LATIHAN VOKASIONAL langsung hilang fungsi asal mengajar
2. Sebenarnya kuasaikah kemahiran?
Jgn hanya bukti kertas tidak berbukti nyata, tidak jadi pengamal kemahiran
Isu semasa kebanjiran dan kebergantungan kpd pekerja asing seharusnya di atasi dgn produk pusat latihan kemahiran. Apakah kerana pelajar tidak bersedia akan realiti hakiki kerjaya dan ditambah pula dgn sikap majikan yg tidak peka akan produk sumber manusia negara.?
Skrg bidang binaan tergolong sebagai bidang paling tidak popular dan amat dijauhi oleh bakal pelatih kenapa..? Sedangkan rumah adalah keperluan hidup.. ilmu membinanya telah tidak dipeduli dan kuasai lagi,
Khamis, 3 Disember 2009
PENGALAMAN DAN KESEDARAN
Semalam saya berbual sambil sarapan dgn 2 org pelatih pusat latihan kemahiran tahap 5, antara perbualan ttg laluan kehidupan sdg mereka lalui ke usia awal 20an ni. Antaranya di sekolah menengah dulu pernah dialami dibuang sekolah punca kenakalan yg tak terkawal agaknya apa saja dilarang ketika remaja sekolah telah dibuatnya (pembaca tentu faham) kesedaran terbit di satu masa yg dtg sendiri.......... Merujuk kpd beberapa kes seumpamanya sdg berlaku dan saya ketahui soalan saya kenapa begitu ? apa sebenarnya yg dialami atau kuasai diri ?
Mereka kata lebih kpd pergaulan dgn rakan yg menarik mereka utk serta akan berbagai aktiviti tersasar... Tanya saya tentu tahu apa yg diklasifikasi sebagai boleh dan tidak boleh kerana jelas kesan dan akibatnya....... Kata mereka keadaan buat jadi terpaksa dan tak dapat elak spr minum minuman keras..... Kenalan rakan ada yg mampu biaya utk mereka cuba sesuatu selepas itu akan jadi rutin yg berterusan...
Perkara negatif itu hanya terhenti bila mereka buat keputusan tak nak buat lagi.... tapi persoalan dlm fikiran saya apa jadi remaja yg alami situasi begini dah terlewat utk sedar atau berhenti ... apa jadi kalau telah jadi ketagihan dan mudharat lain yg menular dlm diri mereka...?
Mereka kata lebih kpd pergaulan dgn rakan yg menarik mereka utk serta akan berbagai aktiviti tersasar... Tanya saya tentu tahu apa yg diklasifikasi sebagai boleh dan tidak boleh kerana jelas kesan dan akibatnya....... Kata mereka keadaan buat jadi terpaksa dan tak dapat elak spr minum minuman keras..... Kenalan rakan ada yg mampu biaya utk mereka cuba sesuatu selepas itu akan jadi rutin yg berterusan...
Perkara negatif itu hanya terhenti bila mereka buat keputusan tak nak buat lagi.... tapi persoalan dlm fikiran saya apa jadi remaja yg alami situasi begini dah terlewat utk sedar atau berhenti ... apa jadi kalau telah jadi ketagihan dan mudharat lain yg menular dlm diri mereka...?
Langgan:
Catatan (Atom)
